Trillium Counseling

Trillium counselors are also available to meet with students during distance learning and when students return to in-person schooling.

Los consejeros de Trillium también están disponibles para reunirse con los estudiantes durante el aprendizaje a distancia y cuando los estudiantes regresan a la escuela en persona.

PREVENTION – Short term, any level support

Through the prevention program, the school-based therapist can meet with any student at Aumsville regardless of insurance or type of need for a brief check-in type service. Anyone can refer someone to the program (teachers, administrators, parents, friends, etc.) and the therapist will contact the student and family. This is not actual therapy but services are provided by a therapist and can include short term support, help to identify a need or resources, risk and safety assessments, information about mental health, teaching coping skills, help with problem-solving or managing stress, or help connect the student with actual therapy services if needed.

PREVENCIÓN – Apoyo a corto plazo, a cualquier nivel

A través del programa de prevención, el/la terapeuta escolar puede reunirse con cualquier estudiante en Aumsville sin importar el seguro o el tipo de necesidad de un breve servicio de registro. Cualquiera puede referir a alguien al programa (maestros, administradores, padres, amigos, etc.) y el/la terapeuta se comunicará con el estudiante y la familia. Esta no es una terapia real, pero los servicios los proporciona un Terapeuta y pueden incluir apoyo a corto plazo, ayuda para identificar una necesidad o recursos, evaluaciones de riesgo y seguridad, información sobre salud mental, enseñanza de habilidades de afrontamiento, ayuda para resolver problemas o manejar el estrés. o ayudar a conectar al estudiante con los servicios de terapia reales si es necesario.


OUTPATIENT THERAPY – Ongoing, therapist bills insurance, regular sessions to help manage or overcome symptoms related to specific diagnosis (eg. Anxiety, depression, Bi-Polar Disorder, ADHD, PTSD, etc).

The therapist will do a clinical assessment and provide therapy in line with an individualized treatment plan that is focused on the student’s specific diagnostic needs. Each therapist may use slightly different techniques or methods, but all are trauma-informed and work with the client/family to make therapy something approachable and useful. Sometimes a client will do all the talking, sometimes the therapist will provide a lot of information or ask a lot of questions, it’s very individualized and meant to be something that the student finds beneficial and hopefully enjoys doing (or at least appreciates the outcome of). This school-based therapy is just like the therapy a client would receive in a community-based outpatient clinic, however it is conducted on-site. Along with doing assessments therapists assign a diagnosis, create the treatment plan, and assist the family and client in identifying goals that will help them work through their distress in the healthiest and most sustainable ways. Through their Outpatient therapist, these students have access to resources such as psychological testing services, skills training, and psychiatric medication management, if needed. This is a longer-term program than prevention that goes more in-depth; the therapist will meet with these students more regularly and can provide both individual and family/parent sessions.

Many students who have been in the program report that while they were hesitant or unsure what to expect at first they found it helpful to learn about what they were experiencing and how to deal with it, said it felt good to talk to someone who was not close to the issue (ie a parent or friend who was part of the conflict or had their own motives invested in the situation) and had liked having someone who took the time to listen.

TERAPIA PARA PACIENTES EXTERNOS – Es continuo, el/la Terapeuta factura al seguro, sesiones regulares para ayudar a controlar o superar los síntomas relacionados con un diagnóstico específico (por ejemplo, ansiedad, depresión, trastorno bipolar, TDAH, TEPT, etc.).

El/La terapeuta hará una evaluación clínica y brindará terapia de acuerdo con un plan de tratamiento individualizado que se enfoca en las necesidades de diagnóstico específicas del estudiante. Cada terapeuta puede usar técnicas o métodos ligeramente diferentes, pero todos están informados sobre el trauma y trabajan con el cliente / familia para hacer de la terapia algo accesible y útil. A veces, un cliente hablará por completo, a veces el/la terapeuta proporcionará mucha información o hará muchas preguntas, es muy individualizado y está destinado a ser algo que el estudiante encuentre beneficioso y que, con suerte, disfrute hacer (o al menos aprecie el resultado). Esta terapia situada en la escuela es como la terapia que un cliente recibiría en una clínica comunitaria, sin embargo, se lleva a cabo en el lugar. Además de realizar evaluaciones, los terapeutas asignan un diagnóstico, crean el plan de tratamiento y ayudan a la familia y al cliente a identificar metas que los ayudarán a superar su angustia de la manera más saludable y sostenible. A través de su terapeuta ambulatorio, estos estudiantes tienen acceso a recursos tales como servicios de pruebas psicológicas, capacitación en habilidades y manejo de medicamentos psiquiátricos, si es necesario. Este es un programa a más largo plazo que la prevención que va más a fondo; el terapeuta se reunirá con estos estudiantes con más regularidad y puede proporcionar sesiones individuales y familiares / para padres.

Muchos estudiantes que han estado en el programa informan que, aunque dudaban o no estaban seguros de qué esperar al principio, les resultó útil aprender sobre lo que estaban experimentando y cómo lidiar con ello, dijeron que se sentía bien hablar con alguien que no lo estaba cercano al problema (es decir, un padre o amigo que era parte del conflicto o tenía sus propios motivos involucrados en la situación) y le había gustado tener a alguien que se tomara el tiempo para escuchar.


Tracy Warnock M.A. is a Child & family therapist and prevention specialist who works for Trillium Family Services (based out of Corvallis Oregon). She has worked with all Cascade Elementary Schools since 2016 and provides prevention services for individuals as well as classroom “Brain Training” lessons. During these lessons, staff and students learn about the neurobiology of things like stress, anger, and coping through easy to understand visuals and activities. Because of these lessons, you may have heard her referred to as “the brain lady.” Tracy also works with children and their families in outpatient therapy services for lots of different types of childhood issues. Tracy has been trained in and utilizes play therapy as a way of working with children due to play is everyone’s first language. Toys are the child’s words and play is the child’s language. There are no problems too small or too large for Tracy as she loves to help children and their families gain better relationships and mental well-being.

Tracy Warnock M.A. es una Terapeuta Infantil y Familiar y Especialista en Prevención que trabaja para Servicios Familiares Trillique (situados en Corvallis Oregon). Ha trabajado con todas las Escuelas Primarias de Cascade desde 2016 y brinda servicios de prevención para individuos, así como lecciones de “entrenamiento mental” en el salón de clase. Durante estas lecciones, el personal y los estudiantes aprenden de la neurobiología de cosas como el estrés, la ira y el afrontamiento a través de imágenes y actividades fáciles de entender. Debido a estas lecciones, es posible que hayas oído hablar de ella como "la señora del cerebro". Tracy también trabaja con niños y sus familias en servicios de terapia para muchos tipos diferentes de problemas infantiles. Tracy ha sido entrenada y utiliza la terapia de juego como una forma de trabajar con los niños debido a que el juego es el primer idioma de todos. Los juguetes son las palabras del niño y el juego es el lenguaje del niño. No hay problemas demasiado pequeños o demasiado grandes para Tracy, ya que le encanta ayudar a los niños y sus familias a lograr mejores relaciones y bienestar mental.

Please reach out with any questions/Comuníquese con cualquier pregunta:

Tracy Warnock, Trillium Therapist
Phone: 541-360-8442